כ-400 תלמידים מבתי הספר היסודיים באשקלון חוו חוויה שונה מכל מה שהכירו עד כה. אירוע שיא עירוני בנושא בינה מלאכותית הפך את העיר למעבדה חינוכית ענקית, שבה טכנולוגיה פגשה יצירתיות, וחדשנות נפגשה עם ערכים.
האירוע התקיים בהשתתפות מנהלי בתי ספר, צוותים חינוכיים, מפקחות משרד החינוך ושותפים מקצועיים, והציג את המחויבות העירונית להוביל את מערכת החינוך לעידן חדש.
תחנות של חוויה וטכנולוגיה
היום נפתח בהתכנסות וקבלת פנים חווייתית, שהובילה לפעילות קבוצתית שהכניסה את המשתתפים לאווירה של יצירה וחשיבה. בהמשך נערכו דברי פתיחה והתבוננות על מהות הזמן המשתנה, ואז התחיל החלק המרגש באמת.
יום שיא עירוני – בינה מלאכותית. צילום: סיון מטודי ואגף יסודי מינהל חינוך
יום שיא עירוני – בינה מלאכותית. צילום: סיון מטודי ואגף יסודי מינהל חינוך
התלמידים עברו בין תחנות שונות שכללו סדנאות טכנולוגיות מותאמות גיל, הרצאות מקצועיות בשני אולמות במקביל, מרחבי התנסות חווייתיים ותערוכה עירונית מרשימה שהציגה תוצרי למידה מבתי הספר השונים.
"אין תחליף ללב שמרגיש"
מנהלת אגף לחינוך יסודי סוזי לויאן הבהירה בדברי הפתיחה את התפיסה החינוכית שמאחורי האירוע. "הבינה המלאכותית מאפשרת לנו לשאול שאלות טובות יותר, לחשוב לעומק, לדמיין וליצור – ובעיקר לקחת אחריות על הלמידה שלנו".
אבל היא הוסיפה מסר חשוב שעמד במרכז האירוע כולו: "גם בעידן הבינה המלאכותית – לבינה האנושית אין תחליף. אין תחליף ללב שמרגיש, לערכים, לשיקול הדעת ולייחודיות של כל תלמיד ותלמידה".
תהליך עירוני שלם, לא רק אירוע יחיד
מה שהפך את האירוע למיוחד במינו הוא העובדה שהוא מהווה חלק מתהליך עירוני מובנה ורחב היקף. במסגרת התהליך פותחו יחידות הוראה חדשניות סביב הנושא המרכזי "חלומות", ונכתב קוד אתי עירוני לשימוש מושכל בבינה מלאכותית.
תלמידי אשקלון מתנסים בבינה מלאכותית. צילום: סיון מטודי ואגף יסודי מינהל חינוך
התוצרים שהוצגו בתערוכה – פרי עבודתם של תלמידים מכ-30 בתי ספר יסודיים בעיר – המחישו תהליך עמוק של חקר, יצירתיות, עבודה שיתופית ושימוש מושכל בטכנולוגיה. "התוצרים אינם רק עבודות – הם עדות לתהליך של למידה, התנסות וחשיבה. הם מספרים סיפור עירוני של מערכת חינוך המתקדמת באומץ ובאחריות", צוין במהלך האירוע.
סיום חגיגי ומסר לעתיד
היום נחתם בטקס סיום חגיגי שכלל סיכום, סרטונים וסגירת מעגל של התהליך השנתי. האירוע כולו הדגיש את ההשקעה העירונית בטיפוח מיומנויות לומד עצמאי: חשיבה ביקורתית, יצירתיות, עבודת צוות ויכולת חקר – מיומנויות שנחשבות הכרחיות לעולם המשתנה.
יובל זוזות. צילום: פבל
יובל זוזות, ראש מינהל חינוך ותנועת נוער וספורט, הדגיש: "מינהל החינוך מקדם ביתר שאת את הטמעת הבינה המלאכותית בבתי הספר היסודיים מתוך תפיסה חינוכית המבקשת לבסס מיומנויות לומד עצמאי וכלים לתלמידים בעולם המשתנה ונמשיך לקדם גם בהמשך".
אשקלון כעיר מובילה בחינוך הטכנולוגי
יום השיא היווה עדות חיה לכך שאשקלון ממשיכה לבסס את מעמדה כעיר מובילה בחינוך הישראלי, הפועלת מתוך תפיסה מערכתית, שותפות רחבה ואמונה בכוחם של התלמידים להוביל את עתידם – עם הטכנולוגיה, אך בלי לאבד את האנושיות.
יום שיא עירוני – בינה מלאכותית. צילום: סיון מטודי ואגף יסודי מינהל חינוך
בשיתוף מינהל החינוך
